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修改病句的方法【病句类型】

2018-02-08 编辑:小书童 点击: 手机版

  在修改病句时,我们需要认真琢磨推敲,首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确,使句子意思表达得清楚、完整。

  修改病句的方法【病句类型】

病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。

  一般的病句类型

  1、成份残缺

  成分残缺指句子不完整,缺少“谁”,“怎么样”“做什么”(也就是缺少主语,谓语或宾语等必要成份)。

  例子:如“前几天,送给小玲五本课外书。”这句话,缺少“谁”(主语),应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等,句子才完整;又如“我最尊敬的人是”,缺少“谁”“什么人”(谓语),可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”。

  2、重复累赘

  重复累赘指句子中用的词重复啰嗦,应删去其中的一个或几个。如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”这句话中“多次”和“反复”重复了,要删去其中一个就对了。

  例子:如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”这句话中“多次”和“反复”重复了,要删去其中一个就对了。

  3、前后矛盾

  前后矛盾指句子中前面和后面的意思有矛盾,不统一。

  例子: 如“昨天傍晚刮起了一夜大风。”这句话中“傍晚”和“一夜”有矛盾,应改为“昨天傍晚刮起了大风。”

  4、词序颠倒

  词序颠倒指句子中词语的位置前后颠倒。 意思有矛盾,不统一。

  例子:如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱,颠倒,应该把“修改”和“阅读”调换一下位置,改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。”

  5、搭配不当

  搭配不当指句子中相关的成份不符合语言习惯,在意思上不能配合,搭配不当。

  例子: 如“王丽十分爱护时间。”这句话中“爱护”与“时间”搭配不当,应改为“爱惜”。

  6、用词不当

  用词不当指句子中某个词语运用得不恰当。

  例子: 如“看到这风景如画的田野,我们的心情非常高兴。”这句话中“高兴”一词用得不当,应改为“愉快”。

  7、概念不清

  概念不清指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。

  例子:如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

  8、指代不明

  指代不明指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。

  例子:如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山,她比她爬得快,她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个,到底是黄虹爬得快,还是赵燕爬得快呢?指代不明。应改为“......她比赵燕爬得快,她先登上仙楼山顶峰。”或“......黄虹比她爬得快,黄虹先登上仙楼山顶峰。”

  9、不符合事实

  不符合事实指所描写的情况和事实不符合。

  例子:如“秋天,校园里盛开着桃花、梨花、一串红、菊花和芙蓉花。”句子中的“桃花”、“梨花”不是秋天开的,是春天开的。不符合季节的事实,应该删去。

  10、关联词误用

  关联词误用指句子中的关联词误用,或搭配不当。

  例子:如“不但黄山是个风景优美的地方,而且我很想去游览一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此,要把关联词“不但......而且......”改为“因为......所以......”;又如“你只有认真刻苦地学习,就能取得良好成绩。”句子中“只有......就......”关联词搭配不当,应改为“只有......才......”。

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